Рефлексія. Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме

-          я  дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту;

-          під час роботи  в парах  продемонструвала  своїй  колезі створені приклади учнівських робіт;

-          обговорили  ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;

-          проаналізували, можливе ставлення учнів до вибору   оцінювання;

створивши приклад учнівської роботи перевірила чи вони

відповідають державним стандартам, програмам та

навчальним цілям.